学生处(学生工作部)
当前位置:学生处(学生工作部)>> 思想教育
论辅导员功能的充分发挥
来源:学生处 发布人:张月华 阅读:次 发布时间:2016/4/5 15:56:18

    近几年来,我国出现越来越多的高等职业院校和高等专科教育院校,成为了我国高等教育事业中的一支新型力量。而高职高专的辅导员,也成为了高等教育人才培养中不可或缺的力量。在加强高职高专学生思想道德建设、促进学校健康发展中,辅导员发挥着十分重要的作用。然而,近几年来,辅导员工作越来越模糊,使其对学生的思想建设也缺乏约束力,影响高职高专学生成长。正确认识辅导员在高职高专学生思想政治教育中的作用,有利于更好的建设我国人才素质。

    辅导员,高等教育中存在最多的一个职位,也是高等院校的一个重要组成部分。无论是高等职业学院还是高等专科教育院校,在辅导员的选择和建设上,都十分重视。高职高专的管理机制与成人高校、中等职业专业学校没有什么差异,辅导员是其进行思想政治教育的主要群体也是主要方式。负责学生日常管理工作,帮助学生规划职业生涯,了解学生的思想状态。

    一、高职高专院校辅导员的现状

    高职高专院校的辅导员颇有几分中学时期班主任的样子,既要负责学生日常管理,也要负责学生职业生涯规划,还要关注学生的思想状态和所带班级的思想倾向。

    (一)辅导员工作实际情况

    辅导员主要是辅助学生工作,从事的大多是资料的收集和资料的传递。在实际情况中,辅导员就是上传下达,很少会有学生的思政建设会需要辅导员干涉,毕竟高职高专学生都是属于成人,有自己的思想和自己的规划。辅导员在实际中,很少会更学生沟通,更谈不上对其进行思政教育。这就导致了辅导员形同虚设,只是一个传达机构,而缺乏育人作用。

    (二)辅导员地位的现状

    高校是培养人才的摇篮。但是在这个摇篮中,专业被作为了第一要求。所以,学校对于辅导员不会过多的关注,虽然不否认辅导员对于学生工作的重要性,但是,在面对学校发展下,辅导员的地位就不那么高了。在我国现阶段来说,一个高校的评判标准是,培养了多少专业性人才。而辅导员作为一个不会直接参与专业教学的主体,自然就缺乏了重要性。就算学生的思想品德再出色,也很少有学校会因为学生品德而成为社会人眼中的“好学校”。这样的现状,导致辅导员在学校的地位非常尴尬。

    二、辅导员工作面临问题

    随着高职高专院校的不断扩大,其招生规模也在增加,面对学生群体越来越多,我国辅导员工作存在巨大的挑战。加之本身辅导员工作就存在不小的问题,无异于雪上加霜。

    (一)院校扩招,管理难度加大

 
上一条 :无
地址:郑州市新郑龙湖大学城南107国道西侧招生处 邮编:450000 招生咨询电话:(0371)56657088 56657099 就业办电话:(0371)56068693
永利集团手机在线登录保留网站所有权利 未经允许不得复制、镜像 设计研发:实训与信息管理中心
XML 地图 | Sitemap 地图